kanghae-新高考现代诗歌鉴赏方法指导（高中语文现代诗歌鉴赏答题技巧）

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1、艺术特色主要指抒情手法、用典、构思和表现手法。在诗歌鉴赏中，要能掌握诗歌常用的艺术手法，如拟人、比喻、借代、夸张、对比、象征，以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等等。

2、现代诗的鉴赏方法如下：抓关键词语，很多重点句的含义，往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

3、品读现代诗歌方法通过：综述、语言、形象内容入手。

4、下面是由我整理的关于赏析现代诗歌的技巧。欢迎阅读！抓意象，绘意境意象就是寄托作者主观情思的客观物象。只有抓住诗歌意象的特征，才能较好地理解诗歌的思想内容。这就要求考生捕捉住现代诗歌的主要意象，挖掘意象本身的特点。

5、鉴赏一首现代诗方法如下：鉴赏现代诗歌的主要方法：鉴赏语言、反复诵读、品味韵律、抓关键词、推敲语言。诗歌鉴赏五步走：第一步，先读全诗分类别。古诗鉴赏是较难的知识，拿到题后先看一下诗歌是哪一类，知题材，定主旨。

1、⑶揭示形象表现的意义（情感、理想、追求、品性等）。分析意境型答题技巧 ⑴描绘诗中展现的图景画面。高考考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

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3、分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。

4、【一】高考语文古诗文鉴赏答题技巧题型句意型题设问方式： ①最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ ②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或赏析。

5、对于高中语文中最重要的其中一部分就是诗歌鉴赏题，高考中也是必考的一个题型。那么有哪些古诗词鉴赏的答题模板呢？赶快来看一下吧！鉴赏高中古诗作品里的形象诗中的主人公形象、诗人自己的形象、诗中所描写的景与物。

6、高考语文诗歌鉴赏万能公式介绍特定形象解读类所谓形象，在古诗词中是指作者创造出来的生动具体的，既能充分寄托作者的主观情思，又能激发人们思想感情的物象。

提问方式 ①对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？②从某两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字。

修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。

把握主人公的立足点一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。

【一】高考语文古诗文鉴赏答题技巧题型句意型题设问方式： ①最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ ②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或赏析。

高中语文诗歌鉴赏答题技巧从诗词描写景色的“冷”“暖”色调突破古人写诗作词，常常是借景抒情，寓情于景。因此，鉴赏时首先要找出写景的词句，再体味所写之景的“冷”“暖”，进而把握作者的思想感情。

关于诗歌鉴赏答题技巧如下：看类型。从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。送别类。以抒发离情为主。怀古类。以抒发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主。思乡怀人类。

1、托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗新高考现代诗歌鉴赏方法指导； 3托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。描写手法主要有：（1）衬托，分正衬和反衬。

2、现代诗新高考现代诗歌鉴赏方法指导的鉴赏方法如下：抓关键词语，很多重点句新高考现代诗歌鉴赏方法指导的含义，往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

3、现代诗歌鉴赏的技巧有很多，以下是一些常见的技巧：了解诗歌的流派和风格，例如新诗、古诗、现代诗等，以及不同流派和风格的诗歌特点和表现手法。

4、诗歌的艺术特色。艺术特色主要指抒情手法、用典、构思和表现手法。在诗歌鉴赏中，要能掌握诗歌常用的艺术手法，如拟人、比喻、借代、夸张、对比、象征，以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等等。

1、诗歌鉴赏新高考现代诗歌鉴赏方法指导的基本方法如下：理解诗歌中的形象。诗歌中的形象（又叫意象）新高考现代诗歌鉴赏方法指导，包括人物形象、景物形象、事物形象新高考现代诗歌鉴赏方法指导，要把握形象的特证，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。

2、文字符号入手从文字符号入手在古诗词中，文字往往可以给人以最直观的印象。这时就要求学生对待古诗词要仔细阅读，在文字上下一番功夫，不漏过标题、注释等任何一个可能带有提示信息的关键字词。

3、诗歌鉴赏的表达方式有四种：叙述、描写、抒情、议论。

4、比兴手法：如自居易的长相思）运用了《诗经的比兴手法，上片以流水和高山比喻恩妇怀远之情，下片直述念远恨别的情怀。（5）抒情方式：运用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式抒发自己的思想感情。