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有关再别康桥朗诵

沉默／是今晚的康桥。悄悄的／我走了，正如／我悄悄的来；我挥一挥／衣袖，不带走／一片云彩。可以配一点节奏慢一点的琵琶曲，像彩云追月和春江花月夜中的前一部分等等，但在朗诵时乐声要小一些，效果应该不错。

《再别康桥）读起来特别舒缓、悦耳，有一种和谐、优雅的音乐美。 《再别康桥》诗歌欣赏 康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。

撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

再别康桥赏析

1、《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。

2、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。《再别康桥》赏析 《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。

3、再别康桥是中国著名诗人徐志摩所作的一首深情告别的诗歌。徐志摩在此诗中表达了他对康桥的眷恋和对离别的悲伤，也表达了他对生命的热爱和对未来的期待。本文将从诗歌的背景、意境、语言、结构等方面对再别康桥进行赏析。

4、《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。 全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。

《再别康桥》这首诗美在哪里

1、《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。

2、《再别康桥》的绘画美，主要体现在第二节到第五节，意象特征由温暖妩媚到清凉璀璨，视角由河畔到水底，再将天上地下合二为一，抒情特点由含蓄缠绵到纵情高亢，可以说这四节是本诗的精华部分。

3、诗中用了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想像，同时也表达了作者对康桥的一片深情.建筑美，指的是诗节的匀称和句式的整齐。

4、其具备了诗歌的三个美：音韵美建筑美意象美。第一节表现了诗人的恋恋不舍，仍然眷恋康桥的一草一木，同时由作别引出后面一系列的意象与感情；而最后一节则表现了真的要走了，从而结束诗歌，并且前后呼应，意犹未尽。

5、《再别康桥》让人感到美，美在哪里？解析：《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。

6、《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品；《再别康桥》是体现并发展了闻一多所倡导的“三美”格律诗论特点的代表诗作。