kanghae-冬天散文诗大班语言教案（大班散文诗冬天视频）

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教师组织幼儿到户外冬天散文诗大班语言教案，看一看冬天的景色冬天散文诗大班语言教案，摸一摸地上的积雪，听一听冬天的声音，尝一尝冰块与冰糖葫芦的味道，做一做冬天里的游戏。

因此，我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。主题目标冬天散文诗大班语言教案：使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。学习用自我的感受，描述冬天的特征。

通过欣赏儿歌《美丽的冬天》，让孩子们感受儿歌的内容和意境，寻找到冬天的特征，感受冬天的快乐。学习积累儿歌中优美词句冬天散文诗大班语言教案；了解下雪对人类的好处，激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。

1、幼儿园大班语言活动教案篇1 活动目的 ●知道愉快的心情对健康有益。 ●能用天气符号、圆脸表情图等表达自身的心情。 ●喜欢表达，尝试用天气预报的语言模式，创编心情播报，描述各种心情。

2、幼儿园大班语言教案（精选篇1）活动目标：理解故事内容，初步学习故事中的对话，体会帮助的含义：帮助不是一件东西，它是一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的行动。

3、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

4、幼儿园大班语言活动教案篇1 活动内容：大班新授诗歌：小狗抬花轿（重点领域：语言；涉及领域：社会）活动目标：通过对比，感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱小。

5、【篇一】幼儿园大班语言活动教案：美丽的梦活动目标：大胆交流自己做过的梦，体现分享的快乐；感受散文诗的优美意境，尝试创编不同的简短诗句。活动准备：散文课件；梦姐姐娃娃；小花篮。

动物和小朋友喜欢冬天吗？边翻看图书边欣赏。

【篇一】小学一年级语文《冬天是个魔术师》原文冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，蛇啊，都不见了。冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。冬天是个魔术师。

教学反思与分析：利用多媒体手段创设情境、整体感知《冬天是个魔术师》是一篇充满童趣的散文。它运用拟人的手法，把冬天中动物冬眠、下雪、湖面结冰、人们穿上冬装的特点描写得十分生动有趣。

在冬天里，小动物们就是通过迁移、冬眠、换毛、躲藏和储粮等过冬方式来度过寒冷的冬天的。让幼儿操作幼儿用书《动物过冬》，结束活动。

活动准备：散文中各种动物胸贴。多媒体课件。

幼儿园中班冬天语言教案篇1 活动设计背景冬天快到了，让孩子们知道冬天的基本特征及小动物的生活习性。活动目标初步学习阅读画面，了解故事的主要内容。在阅读画面的基础上，初步认识汉字“白房子、绿房子、黄房子、蓝房子”。

幼儿园中班冬天教案篇1 活动目标 1．观看关于冬天的影片。2．通过画画来了解孩子对冬季的理解。3．对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。4．体验明显的季节特征。5．激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

幼儿园冬天语言教案篇1 活动目标：能尝试用滴洒的方法绘画，能表现冬天的雪景，感受滴洒画呈现的独特效果。能控制手部力量创作滴洒画。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。